幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

教育教学：让幼儿了解动物也是我们的好朋友，以及懂得分享。

常规培养：加强幼儿的礼貌教育，知道主动向老师问好，做个有礼貌的好宝宝。

体能方面：加强体能锻炼，提高幼儿动作的协调性。

其它方面: 锻炼幼儿的专注力，以及亲子手工小动物和海底里的朋友。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

 Wednesday

四

 Thursday

五

 Friday

7：30-8：05

晨练及早操

丢沙包

旋转呼啦圈

连体人

袋鼠跳

有趣的彩虹伞

8:05-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—9:25

教学活动

(teaching Activities）

分组教学活动：

A组：语言：

《我们这一班》

B组：社会：

《超级好朋友》

分组教学活动：

A组：社会：

《超级好朋友》

B组：语言：

《我们这一班》

分组教学活动：

A组：健康：

《小动物去聚餐》

B组：数学：

《野餐去》

分组教学活动：

A组：数学：

《野餐去》

B组：健康：

《小动物去聚餐》

集体教学活动：

艺术：

《海底里的好朋友》

9:25—10:25

户外活动

（outdoor exercises

体能：

《体能操锻炼》

体育：

体能：

《体能操锻炼》

体能：

《体能操锻炼》

体育：

《体能操锻炼》

体育：

《体能操锻炼》

10:25—11:15

区域活动

(activities in area)

益智区：

《专注力练习》

美工区：

《陀螺转呀转》

建构区：

《组建正方形》

益智区：

《专注力练习》

美工区：

《海底里的好朋友》

11:15—11:35

餐前活动

(activities

before lunch)

律动：

《5个手指头》

故事欣赏：

《世界上最大的房子》

手指游戏

《手指变》

相反游戏

儿歌：

《一起做》

11:35—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:25

教学活动 

(teaching activities)

分组教学活动：

A组：安全教育《陌生人敲门》

B组：音乐《说哈喽》

分组教学活动：

A组：音乐《说哈喽》

B组：安全教育《陌生人敲门》

益智区：

《专注力练习》

扮演区：

《角色扮演》

阅读区：

自由看书

15:25—15:45

                         午点(mid afternoon meal)

15:45—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：《老狼》

体能：《跑步》

游戏：《会变的手指》

体能：《跳圈圈》

游戏：《老鹰抓小鸡》

16:45—17:00

离园活动

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

玩积木

游戏活动

拍球

老鹰抓小鸡

观看安全视频

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长回家和幼儿练习提高专注力的游戏。

2、请家长在幼儿书包放2-3套衣服及汗巾。

3、亲子小任务，制作动物朋友以及海底世界的好朋友。

设计人(type people)：李妙媚

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