幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能养成自我管理、自我控制和学习专注的好习惯。

2、常规培养：幼儿书写绘画时握笔姿势、坐姿正确。

3、体能方面：通过游戏增强幼儿熟练协调地钻、爬，手脚交替协调攀爬的能力。

4、其它方面: 能够用完整的语言表达自己的情感，流畅讲述自己熟悉的故事。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

吹泡泡

英语晨间操

跳绳

英语晨间操

滑滑梯

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

活动一

语言:去年的树

活动二

社会：哭泣的地球

活动一

社会：我是环保小卫士

活动二

语言（故事）伤心的鲤鱼

活动一

科学（数学）：垃圾山又回到妈妈身边

活动二

健康（ 安全）：

纸棒变变变

活动一

艺术（美术）：艺术插花

活动二

音乐：绿袖子

活动一

健康：塑料袋的危害活动二

科学：伤心的鲤鱼

建构区

我爱我家

益智区

数字拼板

语言区

 我去过的地方

表演区

面具聚会

美工区

剪窗花

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

集体游戏：《爬滚筒》

自由活动：

《开小车》

集体游戏：

《捉老鼠》

自由活动：

《荡秋千》

集体游戏：  

《贴五官》

自由活动：

《打飞机》

集体游戏：

《过小河》

自由活动：《跳绳》

集体游戏：《拖小球》

自选活动：《呼啦圈》

11:20—11:30

餐前活动(activitiesbeforelunc)

 复习歌曲

  手指游戏

  音乐律动

 猜谜语

 小小故事会

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

娱乐游戏：

猫抓老鼠

音乐游戏：

快乐的牛仔

表演游戏：我们是一家

建构游戏：

大家一起建长城

智力游戏：好玩的七巧板

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

集体游戏：《木头人》

自由活动：

《开小车》

集体游戏：

《捉老鼠》

自由活动：

《荡秋千》

集体游戏： 

《过小桥》

自由活动

《投小球》

集体游戏：

《有趣的山洞》

自由活动：《吹泡泡》

集体游戏：《抱一抱》

自选活动：《玩小车》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

故事接龙

翻阅图书

桌面玩具

歌曲欣赏

观看动画片

家长工作

(Arrangement for parents)

1.请家长坚持使用接送卡。

2.请有事不能来园的幼儿家长电话与老师请假。

设计人(type people)：田玉、

张婷、瞿金玉

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