幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：尝试用树叶连接，重叠，覆盖等方法制作裙子。

2、常规培养：幼儿养成良好的坐姿。

3、体能方面：能机灵的躲闪球。

4、其它方面: 能运用搓，压，捏，切等技能创造出不同的线条及图案进行脸部装饰。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

游乐区

开小车

攀爬区

滑滑梯

球类区

拍球

奔跑区

跑步

跳跃区

立定跳远

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

活动一语言（故事）：蚂蚁奇遇记

活动二

拼音：前鼻音 iun

活动一

艺术（美术）：树叶服装

活动二

数学：20以内的减法

活动一

科学：仙人掌

活动二

阅读：《寄给蛤蟆的信》

活动一

社会：罗浮宫的雕塑

活动二

外教

活动一

健康（体育）：峡谷漂流

活动二

数学：复习20以内的减法

建构区

小小建筑师

益智区

数字拼板

语言区

 我去过的地方

表演区

面具聚会

美工区

剪窗花

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

集体游戏：《趣玩羊角球》

自由活动：《荡秋千》

集体游戏：

《叫号击球》

自由活动：

《开小车》

集体游戏： 

《跳舞毯》

自由活动：

《跳绳》

集体游戏：

《老鹰捉小鸡》

自由活动：

《拍球》

集体游戏：

《灌篮高手》

自选活动：

《投篮》

11:20—11:30

餐前活动(activitiesbeforelunc)

表演秀

  手指游戏

  音乐律动

 猜谜语

 小小故事会

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

角色游戏：小红帽

音乐游戏：

快乐的牛仔

表演游戏：我们是一家

建构游戏：

大家一起建长城

智力游戏：好玩的七巧板

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

集体游戏：《小小杂技员》

自由活动：《跳房子》

集体游戏：

《捉老鼠》

自由活动：

《荡秋千》

集体游戏： 

《过小桥》

自由活动

《投小球》

集体游戏：

《有趣的山洞》

自由活动：《吹泡泡》

集体游戏：《抱一抱》

自选活动：《玩小车》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

唐诗诵读

翻阅图书

桌面玩具

歌曲欣赏

观看动画片

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长为幼儿准备一盒橡皮泥做手工使用。

设计人(type people)：田玉、

张婷、瞿金玉

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