幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

（一）、教育教学：1、了解春天的特征，学习简单的诗歌创编。

2、根据不同的特征进行分类。

（二）、常规培养：抓好班级生活常规。

（三）、情感方面：能主动关心新来的小朋友。

（四）体能方面：加强幼儿跳跃能力。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

袋鼠跳+升旗

跳圈+英语操

跳格子+英语操 

小兔跳+英语操

自选器械+英语操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

语言：《春在哪里》

科学：《春天的朋友》

集体活动

语言：《春在哪里》

科学：《春天的朋友》

集体活动：

音乐：歌曲《春天在哪里》

分组活动：

社会：《柳絮飘飘》

数学：《按两种特征分类》

分组活动：

社会：《柳絮飘飘》

数学：《按两种特征分类》

区域自选

区域自选

区域自选

区域自选

区域自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

体游：《打敌人》

沙池、平衡区

大型玩具

沙池、平衡区

体能：《柳絮飘飘》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

儿歌欣赏《春在哪里》

歌曲欣赏

《春天在哪里》

故事欣赏

《春天来了》

手指游戏：《数字歌》

弟子规

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

安全《安全标志》

快乐英语

健康《各种各样的菜》

综合游戏区：

理发店《我是理发师》

区域活动：

益智区：5以内的组成

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

社区《观察小草》

体游《水果蹲》

小型玩具

车类区

沙池、平衡区

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

识字欣赏《三字经》

欣赏：《晶晶英语》

游戏：《手指锁》

音乐欣赏《小小建筑师》

动画欣赏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、热情接待让家长为幼儿准备好照片，毛巾及换洗衣服。

2、告知家长幼儿上学时间及放学时间。

3、家长必须严格按要求每天接送孩子拿接送卡。

设计人(type people)：彭玫瑰、陆建一

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