幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：学会有感情的朗读散文《树真好》。知道过去，现在，将来分别表示的含义。知道垃圾分类与生活密切相关。对韵律活动感兴趣。

2、常规培养：让孩子自己主动喝水、上厕所等，培养孩子一日常规的有序化。

3、体能方面：感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

4、其它方面: 加强孩子文明礼貌及良好生活习惯的教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳+升旗

跳圈+早操

丢沙包+早操

投篮+早操

器械自选+早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言《树真好》

B组：数学《畅想未来》

分组活动：

A组：数学《畅想未来》

B组：语言《树真好》

A组：科学《水为什么变脏了》

B组：社会：《垃圾分类》

分组活动：

A组：社会：《垃圾分类》

B组：科学《水为什么变脏了》

集体活动：

艺术：《乒乒乓》

重点指导区域：

语言区：我对一，谁对一

重点指导区域：

  语言区：我对一，谁对一

重点指导区域：

 建构区：美丽的幼儿园

重点指导区域：

建构区：美丽的幼儿园

自选区域

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

大型玩具

跳绳

投掷

20米快跑

立定跳远

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

《变魔法》

故事欣赏：

《蜗牛救火》

古诗朗诵：《出塞》

音乐欣赏：

《虫儿飞》

故事欣赏：《会唱歌的生日蛋糕》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

  自选区域

  晶晶英语

拼音游戏：《S》

自选区域

安全：《玩具的安全》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

脚踏车

荡秋千

体能：《冲过封锁线》

大型玩具

跳远

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐

《歌声与微笑》

听晶晶英语

故事.《妈妈心，妈妈树》

听晶晶英语

发红花

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  周四和周五进行家长开放日，请家长们准时参加。

2、每天让幼儿每天坚持穿园服入园。

设计人(type people)：刘娩玉  曹玲

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