幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过教学中让孩子们能大胆表述自己的见过哪些花，花有什么特征，并知道1—10的数序。

2、常规培养：培养幼儿进餐良好的习惯，不挑吃，不掉食，不推不急。

3、体能方面：尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

推小车

大型玩具

单手拍球

踩高跷

钻山洞

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A组：谈话《你见过什么花》

B组：数学

《1-10的序数》

分组活动

A组：数学

《1-5的序数》

B组：谈话《你见过什么花》

分组活动：

A组：语言《花的特征》

B组：科学《花的种籽》

 分组活动：

A组：美术《美丽的花》

B组：语言《花的特征》

集体活动

音乐：《国歌》

重点区域

语言区

《花的特征》

其它区域自选

重点区域

益智区

《10以内的序数》

其它区域自选

重点区域

美工区

《画花》

其它区域自选

重点指导区域：

美工区：《数序》

其他区域自选

重点区域

益智区

《10以内的序数》

其它区域自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

秋千

沙池

体能：《立地跳远》

游戏：《马兰开花》

园外操场

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《拍手歌》

故事欣赏

《三只小猪》

英语：

《I love my school》

故事欣赏《小花猫》

碟片欣赏

《安全笑卫士》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

儿歌：

《娃哈哈》

英语：

《I love my school》

健康；《不挑食》

绘画：《美丽的花》

安全教育：

《安全玩游戏》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

玩具车

  秋千

  脚踏车

大型玩具

  沙池

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

故事欣赏：《小手拍拍》

音乐欣赏：《小绵羊》

儿歌欣赏：《小苹果》

故事欣赏：《感恩》

儿歌欣赏：《幸福拍手》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  请家长鼓励幼儿坚持来园晨炼，锻炼身体以致增强体质。

2、教育幼儿大胆且有礼貌的跟老师和小朋友们问好，学会谦让和乐于助人。

设计人(type people)：周慧微 黄子静

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