武汉市洪山区晶晶大华幼教中心2015-2016学年下学期

“如何有效投放区域材料”教研活动报道

幼儿园区域活动是深受幼儿喜爱的活动之一。材料是幼儿隐性的老师，更是幼儿开展区域活动的物质基础。为了更好地发挥区域活动材料在游戏中的价值，3月3日中午12:30在继集团组织的《幼儿园区域活动指导策略》培训活动之后，晶晶大华幼教中心中班组年级组长肖佩老师组织全园教师进行了《如何有效投放区域材料》的教研活动。

如何使材料投放更具层次性、整合性。在研讨中，我们发现老师们在区角材料投放上还存在着许多问题，如，在材料的投放上缺乏系统性、层次性等。介于以上的原因结合三月份主题融合课程，教师们分年级组探讨如何充分挖掘身边的资源，利用一切可利用的材料进行大胆尝试，进行创造性的探索活动，探讨在材料投放上应注意些什么、以怎样的方式投放等，争取最大效度地发挥区角材料的教育功能，促使幼儿的创新潜能在与材料的交互过程中得到充分的发挥。

通过此次教研活动，老师进一步明确了投放什么材料能促进幼儿发展，怎样调整材料促进幼儿提升，解决了一些教师们对区域活动材料投放的困惑，引发了教师对区域活动材料投放的进一步思考，为区域活动的有效开展奠定了基础。 

晶晶大华幼教中心

2016-3-4