提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，12月17日我园请家长委员会成员合作开展了幼儿防拐防骗安全演练活动。

　　活动前，演练策划者电话联系了家委会成员，告知活动内容；并召开了班主任会议，讲明活动的重要性，要求班级老师则不作任何语言提示，静观孩子们的表现并进行记录。

　　上午户外晨间活动，孩子们在区域活动，负责扮演拐骗的家长纷纷以不同方式引诱“拐骗”孩子。有的“拐骗者”拿出奥特曼装作不知道玩具的名称，让孩子说，当孩子说出“这是盔甲奥特曼”时，“拐骗者”就说车上有个大奥特曼还有很多其他的玩具，想要玩的，跟她走，就有孩子被骗出幼儿园大门50米；有的“拐骗者”先分巧克力与孩子套近乎，然后提出“我是你们老师的朋友，想带小朋友去春游”，就有幼儿被骗出园门。。

　　每次“拐骗者”行骗后，就与老师分析了孩子们的上当受骗的原因，通过大家的交流，我们发现面对种种诱惑和骗术，小、中班的孩子们在引诱中轻易地上当受骗比例90%；大班的孩子则是在犹豫吃还是不吃、走还是不走之间，从众心理比较强，当看到有孩子跟着走了也就跟着走了比例60%。演练后，老师们与家长及时地进行了交流，有些家长还认为自己的孩子很怕生的，一定不会被骗走的；自己孩子从来不吃陌生人的东西的，但事与愿违。

　　通过演练活动，我们深刻的认识到：说教式的安全教育效果是没有的，孩子们的防诱拐意识仍然很淡薄，防骗教育仍需加强。在以后的工作中，要进一步加强孩子安全防范能力的培养，一方面鼓励孩子学会交往，另一方面教会孩子学会自我保护，不让骗子有可乘之机。而幼儿园也将经常性的开展此类安全演练，用以检验孩子们的抗骗能力、为家长们、老师们的教育行为指明方向。