晶晶国际教育集团，自成立伊始，就始终坚持以艺术教育为特色。在近30年的办学历程中，在探索与研究晶晶课程的道路上，从最初注重培养幼儿舞蹈、音乐等艺术素养，到后来在晶晶课程中加入幼儿创意美术元素，再到现在引入戏剧教育融入到晶晶课程中，以促进幼儿的创造力和艺术表现力……晶晶前进的步伐坚定而从容，永不停息！
12月底，为了继续完善晶晶戏剧教育课程，深挖戏剧教育价值，晶晶国际教育集团特别邀请了国立屏东教育大学幼儿教学系主任陈仁富教授前来集团为业务精英们作专业培训与指导，并通过“指导研习”、“交流研讨”与“专题讲座”三种形式，召开了集团首届“晶晶戏剧教育课程研讨交流会”。
陈仁富教授点评：“能看到晶晶戏剧教育的发展”；“能感受到戏剧展演中幼儿快乐的情绪情感”；“能体会到剧展背后老师们的努力”。
科学、完善、系统的课程，是晶晶戏剧教育研究得以平稳、迅速发展的前提。在研讨会上，课程专家们对晶晶课程理念、内容与目标给予了充分的肯定。在问答环节，晶晶业务骨干们提出了具有深度、代表性与针对性的系列问题，陈教授给予了睿智、幽默而专业的解答，双方皆在精彩的问答互动得以提升。
长江少儿出版社彭兵院长用三“实”来总结晶晶主题融合课程：真实，晶晶课程介绍得真实，晶晶教育思想真实，幼儿成长真实，看得见；扎实，晶晶前进的每一个脚步都走得很扎实，每一步都有科学的教育理论做支撑；踏实，晶晶近30年发展的背后，有一支踏实、富有教育情怀的团队。
高质量的教学实践活动需要有深层次、科学化的理论来支撑。陈仁富教授主讲的《幼儿园戏剧教学的多元面貌》专题讲座，以深入浅出、抽丝剥茧的方式为大家阐释了“角落戏剧活动”和“创造性/教育戏剧”的内涵，满足了教师们的实际需求，贴合了教师教学需要，为大家呈现多元化的戏剧教育形式。
通过陈教授的专题讲座以及现场互动，教师们真正的了解了创造性戏剧和教育戏剧的开展过程。
集团董事长马克荣表示：“让每一名幼儿都得到均衡发展，享受艺术教育，是晶晶创立艺术特色教育的初衷，以戏剧为载体，整合、提炼、展示幼儿的学习成果，是晶晶课程探索道路发展中的‘一小步’，注重戏剧教育的过程，重视幼儿的体验，将艺术教育渗透到幼儿一日生活中，融入到教学活动中，将是晶晶继续深化戏剧教育研究的方向。”